浙财大东教〔2014〕20号

各分院（中心）：

学院结合教学管理工作实际情况，现安排2014级各专业培养方案修订工作，具体要求如下：

一、基本依据

按照《浙江财经大学东方学院2014级各专业培养方案总则》（以下简称《总则》，附件2-1）要求，修订2014级各专业学分制培养方案。

二、基本安排

1.修订专业：本次修订的专业培养方案范围包括2014级招生的各专业学分制培养方案和2013级双专业学分制培养方案。

2.修订形式：各分院（中心）可在2013级学分制培养方案（纸质材料）的基础上进行修订，修订之处用红笔标注。

三、制订要求

从2010级培养方案修订至2013级培养方案完成，我院各专业培养方案课程设置已趋于平稳。2014级培养方案应保持课程设置相对稳定性及对教学指导的连贯性，原则上不改动现有课程设置，着重于精选课程内容，开展课程教学改革。主要修订以下部分：

（一）着重明确我院各专业学分制培养方案的规格描述。

根据我院“高级应用型专门人才”的培养目标总要求，按照“两课堂、七平台、实践持续、专业复合”的人才培养模式，各专业结合本专业人才培养的实践，进一步凝练专业特色。主要从专业人才培养定位、培养目标、培养规格、培养途径，专业特色课程体系、专业实践教学等方面，全面准确描述本专业的人才培养目标要求。文字描述部分格式见附件4-1，附电子商务专业2014级培养方案供参考（附件4-2）。

1.进一步清晰描述专业人才培养目标，包括培养人才的层次、类型和人才的主要服务面向，说明毕业生主要的就业领域与性质，恰当地描述毕业生主要的社会竞争优势，凸显专业特色。

2.按照学院《总则》的培养要求，结合各专业具体培养目标，进一步细化专业培养要求，详细描述本专业毕业生必须达到的知识、能力与素质要求。

3.着重描述专业课程设置，使文字描述与专业课程设置相适应，体现专业或专业方向特色。使学生能了解专业课程设置对实现专业人才培养目标的作用，从而引导学生选择适合的课程进行修读。

（二）进一步优化专业课程体系

根据专业培养目标、知识能力素质与课程的关系，理清专业知识单元、应用能力的构建在各门课程间的关系，结合专业课程群建设，整合课程资源，避免教学内容重复。以专业核心课程建设为抓手，面向专业全体学生，逐步提高专业课程教学满意度。

（三）进一步强化专业实践教学

根据应用型人才培养要求，各专业培养方案的实践教学环节必须达到规定的学分。人文社科类专业实践教学不低于毕业总学分的20%，理工科类专业实践教学不低于毕业总学分的25%。我院各专业应开发具有专业特色的实践教学项目，以满足不同专业学生对实践教学的需求。各专业必须安排不少于规定学分的实践性教学项目。

表一 各专业实践教学学分安排表

（四）优化公共教学各模块课程设置

按照《总则》要求，综合参考历年课程开出率及课程学评教成绩等数据，进一步优化公共教学模块课程。具体课程调整由开课部门统一申请，教务管理部统筹安排，原则上不改变现有模块课程结构和课程门数。

各专业学分制培养方案是对学生四年学习生活的规划性文件，与学生学习、生活息息相关。制订培养方案亦关系到专业人才培养质量标准的建立，是一项科学、系统的工作。请各分院、专业认真按照制定程序，经过充分、科学的论证完成此项工作。

根据《浙江财经大学东方学院本科专业培养方案工作规程》，各分院报教务管理部的专业培养方案，应填写《浙江财经大学东方学院专业培养方案制订审批表》（附件1-4）经各分院组织审核后，分院院长签属意见。培养方案无变动、仍执行2013级专业培养方案的分院，也需要提交该审批表。

（五）均衡各学期学分

根据《总则》中有关教学基本结构要求，统筹安排各层次课程学分和课程数量，均衡各学期的学习量。充分关注低年级学生周课时量，合理安排课程，解决学生提出的合理意见。原则上每学期必修课学分总数不得超过26学分。课程应合理分布在第1-7学期，第7学期必须安排1-2门课程教学。

（六）编制各专业学年学期课程设置

2014级各专业培养方案将增加课程设置简表（以下简称“简表”，见附件4-3，以2014级电子商务专业简表4-4为例供参考），以学期为单位制作课程设置表，方便师生查看，并辅助学生深入理解各自专业培养方案的课程设置。

由教务管理部根据2014级各专业学分制教学计划表编制各专业简表，仅用于核对和调整教学任务。

三、时间安排

2014年6月9日前分院完成2014级专业培养方案和2013级双专业学分制培养方案的修订工作，报送材料包括：

1．2014级学分制培养方案（纸质材料，文字描述部分格式见附件4-1），在2013级基础上修改部分标红。分院院长签字并署明日期，加盖分院章（每个专业一份）；

2.《2014级各专业培养方案调整表》（附件1-1）；

3.《浙江财经大学东方学院新增课程调整申请表》 （附件1-2）；

4．《专业培养目标与学科、专业课程对应关系表》（附件1-3）；

5.《浙江财经大学东方学院专业培养方案制订审批表》（附件1-4）；

6.《浙江财经大学东方学院本科专业培养方案专家论证意见》 （附件1-5）；

7．《现行课程库信息反馈表》（附件3-2）；

请将各专业培养方案纸质材料及各种相关表格（纸质、电子）报送教务管理部行政楼A103东办公室。

联系人：应青苑，联系电话：87571127。附件

教务管理部

2014年5月5日