浙财大东教〔2022〕1号
2022年,教学工作结合学院“十四五”规划的要求,将进一步加强新文科专业建设、课程建设,加大产教融合协同育人建设力度,建立健全教学质量保障体系,强化教学中心地位,规范课堂教学秩序,改革课堂教学方法和模式,围绕“推动新文科建设、全方位实施课程思政、提高教学质量”扎实开展各项工作。
一、主要工作
(一)进一步深入推进课程思政建设
全面落实《浙江财经大学东方学院课程思政建设实施方案》(浙财大东〔2021〕38号),坚持将思想政治教育贯穿于人才培养体系,从专业建设、课程体系建设、课堂教学建设、评价激励机制等进行整体统筹和系统推进。开展全院32个专业的课程思政建设,做好年度规划与年度考核工作;重点检查5项院级课程思政示范专业建设点的中期建设进度与成效。培育一批课程思政示范课,选树一批课程思政基层教学组织,设立一批课程思政教学研究项目,建设一批课程思政教学资源库和优秀案例,充分发挥示范典型的引领带动作用,全面形成广泛深入开展课程思政建设的良好氛围。
(二)启动新文科新财经专业建设
围绕新文科建设理念,推进和强化专业内涵建设,不断推动多学科多专业之间深度融通,深化专业综合改革,优化专业结构,积极发展新兴专业,改造提升传统专业,打造特色优势专业,着重“专业优化、课程提质、模式创新”。研讨和推动省级一流专业建设,探索试点建设2-3个新文科专业和微专业,在1+X证书制度试点专业探索建设职业证书教育融入专业教育的路径,将职业教育的课程融入实践教育体。修订调整专业人才培养方案,构建跨专业的复合课程(群),主动适应新一轮科技革命和产业变革。
(三)完善劳动教育体系
出台本科生劳动教育实施方案,将劳动教育纳入人才培养全过程,通过通识教育、专业教育、实践应用、第二课堂教育等教学环节,完善育人机制,深化产教融合,强化劳动锻炼,推动人才培养模式改革。依托课程建设,建立劳动育人载体。拓展课外活动,创新劳动教育形式。加强日常劳动和服务性劳动教育,丰富校园劳动文化。结合专业实践,形成劳动育人成果。
(四)推进一流课程建设
加强一流课程建设,构建具有学院特色的“金课”体系;重点加强新文科专业课程体系建设,围绕专业能力培养,优化教学内容,改革教学方式方法。进一步完善学院通识教育课程体系,充分挖掘线上线下课程资源,积极推进劳动教育、美育类课程的建设,更新通识课程库。以满足学生就业和职业发展需求为导向,精心组织模块化的应用课程体系,建设一批能够体现地方经济社会发展实际和企业行业的应用型教材;鼓励有条件的专业在专业课程体系中融入认证课程、在教学内容中融入行业技术规范,全面提升学生的岗位适应能力。
(五)试点产业学院建设
支持行业学院转型发展为产业学院,鼓励在新文科领域建设育人成效显著、区域产业特色鲜明、产学研用联动深入的现代产业学院,探索形成多主体协同,稳定有序的管理架构和运行机制,培养产业需要的高素质应用型、复合型、创新型人才。实施产教融合专项建设项目,建设立项一批产教融合应用型课程、应用型教材、实践教学案例,支持二级学院、专业、行业组织、企业联合开发专业课程标准,将职业标准和行业技术规范纳入课程体系。
(六)推进信息技术与课堂教学深度融合
引进优质精品在线开放课程资源,扩大学院精品在线开放课程的应用范围,推动在线开放课程的校际学分互认。进一步加大“互联网+”课程资源的建设和投入力度,分批建成若干门能代表学院学科专业特色和教学水平的精品在线课程资源,提高课程教学资源使用效率,实现优质教育资源共享,提高专业课程教学满意度。鼓励教师编写与在线开放课程建设相结合的新形态教材,形成线上线下、电子纸质的立体化“互联网+”教学资源体系。加强“互联网+”教学基础条件建设,开展优质课堂平台建设工程,继续建设一批适合开展研讨式、启发式教学的新型教室。
(七)完善质量监控与保障体系
按照不同课程类型,进一步完善课堂教学质量评价体系,改进和优化学生评教流程,做好评教结果的统计分析与反馈,逐步使学生评教趋于科学合理。提高教学管理信息化水平,充分利用现代信息技术建立教学质量监督、信息收集与分析、信息反馈、质量改进的全过程质量保障运行机制,确保监控体系对教学质量的监督促进作用。
(八)提升教师教学能力
树立教师信息化教学理念,通过参加培训、互动交流、网络资源共享学习等多渠道着力提升教师的“互联网+”教学能力,鼓励教师在课堂中应用“互联网+”教学手段,创新课堂教学形式。完善教师教学发展中心建设,健全工作机制,拓展资源,有计划地大力开展促进教师教学能力转型和提升的各类学习培训、专题讲座、教学竞赛、研讨交流等,提高活动质量和水平。继续做好青年教师助讲培养工作,助力青年教师站稳讲台、站好讲台,提升教师教学能力。
二、主要工作安排
2021-2022学年第二学期 |
序号 |
工作 内 容 |
周次 |
1 |
期初教学检查、期初教学工作会议 |
1-2 |
2 |
学业预警 |
1 |
3 |
2021级学生转专业报名、核查及后续工作 |
1-2 |
4 |
课程免修、免听审核(含辅修专业) |
1-3 |
5 |
组织上学期课程缓补考(含辅修专业) |
2 |
6 |
组织2021-2022学年第二学期第三轮选课 |
2 |
7 |
组织各年级辅修专业网上选课工作 |
3 |
8 |
组织行业学院、产教融合示范基地建设专项中期检查与验收工作 |
1-3 |
9 |
安排各年级辅修专业学分学费缴纳工作 |
5 |
10 |
组织重修网上报名工作(含辅修专业) |
4-5 |
11 |
2022届毕业生的毕业资格和授予学士学位资格的审核(含辅修专业) |
4-18 |
12 |
课程思政教学大纲、学习指导书修订情况检查 |
见通知 |
13 |
毕业生学籍信息核对 |
见通知 |
14 |
毕业生填写学习简历 |
见通知 |
15 |
2022届毕业论文重复率检测 |
6-7 |
16 |
组织3-4场教学研讨沙龙 |
见通知 |
17 |
组织教师教学提升方面专题讲座 |
见通知 |
18 |
组织相关教师参加校外讲座、培训等 |
见通知 |
19 |
组织开展浙江财经大学东方学院教学型创新团队中期检查 |
见通知 |
20 |
开展期中教学检查(第8周期中考试) |
8-10 |
21 |
开展“教学质量月”活动 |
8-13 |
22 |
开展课堂教学满意度调查工作 |
9-10 |
23 |
组织2021-2022学年第二学期课堂教学工作量预统计 |
10 |
24 |
2021级学生社会调查工作安排 |
10 |
25 |
每学期更新并公布通识选修课教学计划表 |
10-13 |
26 |
下达和落实2022-2023学年第一学期教学任务(含辅修专业) |
10-13 |
27 |
2020级本科学生专业实践(1)工作安排 |
11 |
28 |
安排期末考试日程、考场和监考教师 |
12-15 |
29 |
做好毕业实习成绩录入工作 |
12-13 |
30 |
编制2022-2023学年第一学期课程表(含辅修专业) |
13-15 |
31 |
学评教 |
14-15 |
32 |
完成2022级培养方案修订工作,完善2022级课程库 |
15 |
33 |
组织第二课堂活动项目集中申报工作 |
见通知 |
34 |
开展教学技能比赛和微课比赛 |
见通知 |
35 |
做好省级计算机等级考试和全国大学英语等级考试报名工作 |
见通知 |
36 |
组织2021级本科学生社会调查项目立项申报 |
见通知 |
37 |
组织2021级本科社会调查学生报名工作 |
见通知 |
38 |
公布2021级本科社会调查学生报名结果 |
见通知 |
39 |
2022届毕业生清算学分学费 |
见通知 |
40 |
公示2020级本科学生专业实践(1)项目名单 |
见通知 |
41 |
开展虚拟仿真实验教学项目立项申报工作 |
见通知 |
42 |
做好省级计算机等级考试的组织工作 |
见通知 |
43 |
组织论文答辩(含辅修专业) |
见通知 |
44 |
做好全国大学英语等级考试的组织工作 |
见通知 |
45 |
2022届第一批毕业生毕业和授予学位资格复核、证书制作、发放、学业成绩单及学籍卡打印(含辅修专业) |
15-18 |
46 |
组织2022-2023学年第一学期第一、二轮选课 |
16-18 |
47 |
教学业绩考核 |
16-20 |
48 |
组织期末课程考核 |
17-18 |
49 |
2021-2022学年第二学期实践教学档案归档工作 |
见通知 |
50 |
2021级学生申请修读辅修专业报名工作 |
12-13 |
51 |
2022年度新设本科专业备案或审批申请 |
14-15 |
52 |
专业评价与动态调整工作 |
见通知 |
53 |
省级课程思政教学项目中期检查 |
见通知 |
54 |
院级课程群建设项目验收评审 |
见通知 |
55 |
院级各类教改课题立项和结题(第一批) |
见通知 |
56 |
浙江高等教育学会高等教育研究课题立项申报 |
见通知 |
57 |
省高等教育学会2021年度高等教育研究课题结题验收 |
见通知 |
58 |
院级课改项目中期检查 |
见通知 |
59 |
院级课改项目结题验收 |
见通知 |
60 |
组织优秀教改项目沙龙活动 |
见通知 |
61 |
第二批精品在线开放课程建设项目验收 |
见通知 |
62 |
2022年度课程思政优秀教学案例征集 |
见通知 |
63 |
2022届第二批毕业生毕业和学位授予资格复核、证书制作、发放、学业成绩单及学籍卡打印(含辅修专业) |
17-19 |
64 |
青年教师助讲培养项目学期考核、期满考核 |
18 |
65 |
收集、整理本学期各课程学生成绩档案 |
18 |
66 |
做好1+X类计划申报与调整工作 |
见通知 |
67 |
做好1+X类考试的组织工作 |
见通知 |
68 |
做好1+X类师资培训工作 |
见通知 |
69 |
做好第二批行业学院、产教融合示范基地建设专项立项工作 |
见通知 |
70 |
做好大学生校外实践教育基地申报与验收工作 |
见通知 |
2022-2023学年第一学期 |
序号 |
工 作 内 容 |
周次 |
1 |
期初教学检查、期初教学工作会议 |
1 |
2 |
学业预警 |
1 |
3 |
课程免修、免听审核(含辅修专业) |
1-3 |
4 |
2021级学生第二次转专业报名、核查及后续工作 |
1-3 |
5 |
做好2021级新生入学相关准备工作 |
1-3 |
6 |
组织上学期课程缓补考(含辅修专业) |
2 |
7 |
组织2022-2023学年第一学期第三轮选课 |
2 |
8 |
选编2022届优秀毕业论文 |
2 |
9 |
2023届毕业生毕业论文、毕业实习工作安排(含辅修专业) |
2 |
10 |
组织各年级辅修专业网上选课工作 |
3 |
11 |
安排各年级辅修专业学分学费缴纳工作 |
5 |
12 |
编制本科教学质量报告 |
3-7 |
13 |
课程思政教学大纲、学习指导书修订情况检查 |
见通知 |
14 |
基层教学组织年度考核 |
见通知 |
15 |
院级课程思政示范专业建设点中期检查 |
见通知 |
16 |
2022年度课程思政教学项目申报 |
见通知 |
17 |
专业思政建设年度考核、2023年度规划 |
见通知 |
18 |
组织开展2022届毕业生毕业论文、毕业实习检查工作 |
见通知 |
19 |
青年教师助讲培养项目相关工作(学年工作安排、考核、审批) |
见通知 |
20 |
组织3-4场教学研讨沙龙 |
见通知 |
21 |
组织教师教学提升方面专题讲座 |
见通知 |
22 |
组织相关教师参加校外讲座、培训等 |
见通知 |
23 |
组织开展教学观摩系列活动 |
见通知 |
24 |
2022届毕业生图像信息采集工作 |
见通知 |
25 |
组织结业生换证重修考试、换证毕业审核 |
每月一次 |
26 |
组织重修网上报名工作(含辅修专业) |
4-5 |
27 |
做好学生学年电子注册和2022级新生学籍电子注册工作 |
5-6 |
28 |
2020级学生专业实践(2)工作安排 |
5 |
29 |
2023届毕业班学生毕业资格预审 |
6-10 |
30 |
2022-2023学年第一学期课堂教学工作量预统计工作 |
8 |
31 |
公示2020级本科学生专业实践(2)项目名单 |
见通知 |
32 |
做好省级计算机等级考试和全国大学英语等级考试报名工作 |
见通知 |
33 |
做好在校生修读学分的统计和核对工作(含辅修专业) |
8 |
34 |
开展期中教学检查(第8周期中考试) |
8-10 |
35 |
开展“教学质量月”活动 |
8-13 |
36 |
开展课堂教学满意度调查工作 |
9-10 |
37 |
下达和落实2022-2023学年第二学期教学任务(含辅修专业) |
10-13 |
38 |
组织第二课堂活动项目集中申报工作 |
见通知 |
39 |
每学期更新并公布通识选修课教学计划表 |
10-13 |
40 |
做好社会调查、专业实践(1)、专业实践(2)成绩录入工作 |
12-13 |
41 |
做好1+X类考试的组织工作 |
见通知 |
42 |
青年教师助讲培养项目学期考核 |
见通知 |
43 |
浙江省高等教育教学改革研究项目立项申报 |
见通知 |
44 |
院级各类教改课题立项和结题(第二批) |
见通知 |
45 |
院级各类课改项目开展开放课堂和问卷调查工作 |
见通知 |
46 |
2022年度教学研究、教学建设激励工作量分配工作 |
见通知 |
47 |
院级课改项目中期检查 |
见通知 |
48 |
院级课改项目结题验收 |
见通知 |
49 |
院级课程思政教学研究项目立项申报 |
见通知 |
50 |
组织优秀教改项目沙龙活动 |
见通知 |
51 |
做好省级计算机等级考试的组织工作 |
见通知 |
52 |
学评教 |
14-15 |
53 |
做好全国大学英语等级考试的组织工作 |
见通知 |
54 |
编制2022-2023学年第二学期课程表(含辅修专业) |
14-15 |
55 |
2022-2023学年第一学期实践教学档案归档工作 |
见通知 |
56 |
组织2022-2023学年第二学期第一、二轮选课 |
16-18 |
57 |
组织期末课程考核(含辅修专业) |
17-18 |
58 |
收集、整理本学期各课程学生成绩档案(含辅修专业) |
18 |
59 |
2022届延长到2023届学生的毕业资格审核、证书制作、发放、学业成绩单及学籍卡打印 |
见通知 |