浙财大东教通〔2015〕49号

各位分院（中心）：

根据《浙江财经大学东方学院青年教师教学能力培训暨助讲导师工作实施细则（试行）》（浙财大东教〔2014〕40号）和《关于开展我院青年教师教学能力培训暨助讲导师培养工作的通知》（浙财大东教〔2014〕70号）文件精神，对于我院新进青年教师（人事组织部核定教师编制）进行青年教师教学能力及助讲导师培养项目立项，现把具体工作安排如下：

一、培养对象：

2015年4月30日以前进入我院，并由人事组织部核定为教师编制，且没有参加青年教师教学能力及助讲导师项目培养的青年教师。

二、培养周期：

1.青年教师教学能力培养周期：三个学年；

助讲导师培养周期：一个学年。

2.一般情况下两个项目平行展开，参加助讲导师培养项目的起始时间以分院报备时间作为培训进度起始点,不足半学期从下一学期开始计算。只参加教学能力培训的青年教师以安排教学任务的第一个学期为培训起始点。

三、青年教师教学能力培养内容与工作要求：

具体请参阅《浙江财经大学东方学院青年教师教学能力培训暨助讲导师工作实施细则（试行）》（浙财大东教〔2014〕40号）（附件1）、《关于开展我院青年教师教学能力培训暨助讲导师培养工作的通知》（浙财大东教〔2014〕70号）（附件2）和《关于做好2014-2015学年第二学期青年教师教学能力培训暨助讲导师培养工作的通知》（浙财大东教〔2015〕18号）（附件3）文件。

四、助讲导师工作

1．请各分院根据青年教师培养工作需要和分院的实际情况，安排符合条件的青年教师参加青年教师教学能力培训及助讲培养项目学习，为青年教师安排指导教师，同一培养期内每位指导教师指导一名青年教师。

2.请各分院于2015年5月13日前把参加2014-2015学年第二学期青年教师助讲培养项目审批表（附件4）和附件5里面表一、表二报教务管理部审批。从本学期开始开展为期一个学年的培养工作。

3.请各分院在本学期期末开展助讲导师培养学期考核（附件6）。

五、教学能力培训学习档案管理

参加青年教师教学能力培训、助讲导师培养项目的青年教师，要按照浙财大东教〔2014〕40号文件的培训计划，安排好各项学习任务。参加分院和学院的各类教学研讨、交流、讲座、教学观摩以及校外学习交流等活动，都要作好学习笔记，记录在表，作为完成教学能力培训项目获得学分的考核依据。

1.《浙江财经大学东方学院青年教师助讲培养工作记录册》（详见附件5）是记录青年教师助讲培养工作过程的学习档案，每学期结束提交到所在分院，作为青年教师与指导教师参加培养工作的主要考核依据。在一年培养期满后装订成册，交由学院教务管理部统一保存。

2.《浙江财经大学东方学院青年教师教学能力培训学习档案》（附件7）是青年教师参加教学能力培训三个项目、获得5个学分的主要考核依据，每学年结束提交到教务管理部进行考核。学习结束后交由学院教务管理部统一保存。

六、其他事项

1.“推荐学习资料清单”会在教务管理部“教师教学发展中心”栏目定期新，欢迎大家查阅学习。

2.为了便于青年教师工作交流和学习，教务管理部教师教学发展中心开辟了QQ工作群，群名称为“东方教师教学发展群”，群号为“257041682”，热忱欢迎大家的积极参与。

教务管理部

2015年4月29日

附件：

1. 《浙江财经大学东方学院青年教师教学能力培训暨助讲导师工作实施细则（试行）》（浙财大东教〔2014〕40号）

2. 《关于开展我院青年教师教学能力培训暨助讲导师培养工作的通知》（浙财大东教〔2014〕70号）

3. 《关于做好2014-2015学年第二学期青年教师教学能力培训暨助讲导师培养工作的通知》（浙财大东教〔2015〕18号）

4.《青年教师助讲培养项目审批表》

5.《浙江财经大学东方学院青年教师助讲培养工作记录册》

6.《浙江财经大学东方学院助讲导师培养学期考核表》

7.《浙江财经大学东方学院青年教师教学能力培训学习档案》